NOBOOK、NB实验室-小初高物化生虚拟实验平台

一、品牌介绍

NOBOOK实验室（https://common-static.nobook.com/landing/new/index.html）是翼鸥教育科技公司旗下的一款专为中小学生打造的实验探究学习神器，公司成立于2014年9月，总部位于北京;致力于建设全球领先数智化学习系统，教育行业Ai应用建设解决方案，是全球唯一的智慧教育全场景解决方案提供商业务范围覆盖高校、中小学、教培机构、企业、公益等多个领域，服务150多个国家，业务涵盖欧美、亚洲、中东等。

二、产品介绍

翼鸥教育秉持“以学为中心”的教育理念，依托不断创新的通信技术大数据及人工智能技术，为学校、机构、企业、个人教育者提供优质的教育科技产品，旗下拥有下一代教室 ClassIn World、学习管理中心 ClassIn LMS、教学发展中心 Teacherin、大数据中心、NOBOOK、CamIn、FlowIn 体系化产品，覆盖从课程设计、课堂教学、课后练习与测评、过程性评估与学习报告、后台管理系统等线上线下全场景混合教学解决方案与生态系统。

三、核心优势

1、全学段全学科覆盖

覆盖小学科学、初高中物化生7大学科，2000+精品实验，1000+虚拟DIY器材，34大知识专题微课，精准适配教材大纲，一站式满足全学段探究需求。

2、仿真体验逼真，沉浸探究

首创强大虚拟仿真引擎还原器材与实验现象，学生可体验到真实操作感，直观懂原理，提升沉浸感。

3、高自由度自主探究

支持自主选实验、组合器材、设参数，无耗材限制可反复试错，锤炼探究与实践能力。

4、全教学场景适配

教师投屏演示提效，学生课后复盘练习，衔接教与学全流程，适配多样需求。

5、轻量化便捷易用

下载即使用，支持手机平板学习机多终端，随时随地就能练，打破时空限制，降低使用门槛。

6、海量资源对接课标

内置教材同步、拓展实验等海量资源，100%覆盖新课标实验要点，持续更新助力知识巩固。

7、安全无风险实验

全程模拟真实实验，像化学易燃易爆、有毒有害等高危实验均可实现安全操作，规避安全风险，保障实验教学完整性。

四、产品定位

小初高物化生虚拟实验平台 —— 学好物化生，动手做实验；让实验「好懂、好做、安全」，助力升学

A. 对学生（3大核心）

1.抽象概念，轻松理解，让学习变得有趣，成绩提升更快

2.情境建模，仿真还原，让问题变得更简单，解一道题会一类题，告别题海战术

3.实验探究，自由发挥，让创新有空间，科学素养早养成

B. 对家长（3 大核心）

零风险：远离危险实验

避免孩子在家中进行危险实验的风险，如化学药品使用、高温操作等，家长无需担心孩子因操作不当造成安全事故。

省心力：不用专业辅导

无需家长具备专业的理科知识和实验技能，学生可以通过平台自主学习，家长只需关注孩子的学习进度和效果。

提成绩：加持升学竞争

帮助孩子巩固学校所学知识，提高理科学习成绩，尤其在实验操作考试中取得更好成绩，为升学竞争增加优势。

五、公司荣誉

2025抖音电商图书教育卓越品牌

2025科大讯飞学习机用户喜爱应用

第72届中国教育装备展示会金奖产品

中关村互联网教育创新中心2016最具创新奖

2016年度校园好方案优胜奖

最受欢迎教学工具奖

如何联系 ：

网址：https://common-static.nobook.com/landing/new/index.html

公众号：NOBOOK虚拟实验

虚拟实验室 、科学启蒙、理科思维、物化生提分、科学实验、实验器材  

NOBOOK实验室-小初高物化生虚拟实验平台

核心优势

1、全学段全学科覆盖

覆盖小学科学、初高中物化生7大学科，2000+精品实验，1000+虚拟DIY器材，34大知识专题微课，精准适配教材大纲，一站式满足全学段探究需求。

2、仿真体验逼真，沉浸探究

首创强大虚拟仿真引擎还原器材与实验现象，学生可体验到真实操作感，直观懂原理，提升沉浸感。

3、高自由度自主探究

支持自主选实验、组合器材、设参数，无耗材限制可反复试错，锤炼探究与实践能力。

4、全教学场景适配

教师投屏演示提效，学生课后复盘练习，衔接教与学全流程，适配多样需求。

5、轻量化便捷易用

下载即使用，支持手机平板学习机多终端，随时随地就能练，打破时空限制，降低使用门槛。

6、海量资源对接课标

内置教材同步、拓展实验等海量资源，100%覆盖新课标实验要点，持续更新助力知识巩固。

7、安全无风险实验

全程模拟真实实验，像化学易燃易爆、有毒有害等高危实验均可实现安全操作，规避安全风险，保障实验教学完整性。

适用人群与场景

学生：自主预习 / 复习实验、练习危险 / 昂贵实验、备考实验操作；

教师：课堂演示、布置虚拟实验作业、辅助实验教学；

学校：实验室补充，解决器材短缺、安全风险等问题。